mso-ansi-language:EN-GB">Abstrak
Muka’abul Jumal adalah
permainan Bahasa Arab yang berbentuk kiub-kiub yang memaparkan tajuk-tajuk Nahu
dan Saraf. Permainan ini bertujuan meningkatkan kemahiran pelajar dalam membina
ayat dengan memasukkan kaedah Nahu dan Saraf dalam subjek Al-Lughah Al-Arabiah
Al-Mu’asirah (LAM) bagi silibus KBD dan Bahasa Arab menengah atas bagi silibuas
Bahasa Arab KBSM.
Walaupun
pelajar telah mengetahui Mauqi’ I’rab dalam ayat, namun apabila diminta contoh
ayat bagi kaedah nahu yang tertentu mereka terlalu bergantung kepada hafalan.
Ini menatijahkan hasil yang kurang memuaskan pada soalan memberi contoh ayat
yang terdiri daripada kaedah Nahu dan Saraf. Pengaplikasian kaedah ini dalam
Uslub karangan juga kurang memberangsangkan.
Sehubungan dengan
itu, kajian ini membantu pengukuhan pelajar dalam membina ayat yang terkandung
dalamnya tajuk-tajuk Nahu tertentu. Seramai 24 pelajar telah terlibat dalam
kajian ini. Isu yang timbul apabila pelajar terlalu bergantung kepada hafalan
dalam mendatangkan contoh dan kurang mahir membina ayat mengikut uslub yang
betul.
Justeru, Muka’abul Jumal dicipta
untuk pelajar mengukuhkan pemahaman mereka dalam tajuk Nahu dan Saraf
seterusnya mengaplikasikannya dalam pembinaan ayat. Pelajar di beri empat
bongkah yang terkandung 6 tajuk Nahu dan Saraf pada setiap bongkah. Setelah
mereka membaling bongkah tersebut mereka perlu membina ayat berdasarkan tajuk
Nahu dan Saraf yang dipaparkan. Markah diberi mengikut markah yang dipaparkan.
Melalui permainan ini, pelajar
dapat belajar sendiri tanpa bergantung kepada guru dalam mengukuhkan pemahaman
mereka. Rakan sepermainan akan menilai ayat rakan mereka dan berbincang
berdasarkan pemahaman mereka. Kemahiran penilaian secara tidak langsung berjaya
diterapkan.
Keywords/
kata kunci: Kemahiran Membina Ayat; Tajuk Nahu dan Saraf; Silibus
LAM & Bahasa Arab KBSM/KSSM
